「的」で言う「〜の」

CEFR A1 目安

「名詞+的+名詞」で「〜の…」を言える。

「〜の」は的。 家族なら省ける。

我的老師。ㄨㄛˇ ˙ㄉㄜ ㄌㄠˇ ㄕ。
我爸爸。ㄨㄛˇ ㄅㄚˋ ㄅㄚˋ。

02

基本の形

的は軽く読まれる助詞(˙ㄉㄜ)です。

名詞 + 的 + 名詞

名詞+的+名詞

物の所有、人との関係など、基本の「〜の」の形です。的は軽く読みます。

人称の語 + 名詞

家族・所属先は的を省く

代名詞に、家族や所属先が続くときは、的を入れないのがふつうです。

主語 + 是 + 名詞 + 的

あとの名詞を省く

的で終えると、「〜のもの」になります。前後の文脈で名詞が分かるときに使います。

03

違いを見分ける

先生と父

場面・表現の対比
  • 名詞+的+名詞 · 「〜の」を的で示す我的老師。ㄨㄛˇ ˙ㄉㄜ ㄌㄠˇ ㄕ。

    私の先生です。

  • 人称の語+名詞 · 身近な関係では的を省く我爸爸。ㄨㄛˇ ㄅㄚˋ ㄅㄚˋ。

    私の父です。

    家族なので的を省ける。

どちらも「私の」ですが、先生は的を入れ、父は的を省きます。家族かどうかが目安です。

所属先と、物

場面・表現の対比
  • 人称の語+名詞 · 身近な関係では的を省く我們公司在台中。ㄨㄛˇ ˙ㄇㄣ ㄍㄨㄥ ㄙ ㄗㄞˋ ㄊㄞˊ ㄓㄨㄥ。

    私たちの会社は台中にあります。

  • 名詞+的+名詞 · 「〜の」を的で示す這是今天的新聞。ㄓㄜˋ ㄕˋ ㄐㄧㄣ ㄊㄧㄢ ˙ㄉㄜ ㄒㄧㄣ ㄨㄣˊ。

    これは今日のニュースです。

「我們公司」は的を省き、「今天的新聞」は的を入れます。同じ「〜の」でも、組み合わせる名詞で変わります。

04

迷いやすいところ

的を省いてよいのは、身近な関係だけ

日本語の「の」は省けませんが、台湾華語では逆に、家族や所属先の語では的を省くのがふつうです。この感覚を、物にまで広げすぎないようにします。

この場面では使わない形

這是朋友書。

物の所有を的なしで名詞だけ並べる形は、基本の文では使いません。

使える形

這是朋友的書。

物の所有は的で示します。

「我爸爸」と「我的爸爸」

どちらも言えます。省いた形はふだんの言い方で、的を入れると「ほかの人ではなく私の」と取り上げて言う響きになります。

ふだんの言い方

我爸爸

的なしで、ひと続きの名詞として言います。

取り上げて言う

我的爸爸

的を入れて「私の父」と、関係をはっきり示します。

あとの名詞は省ける

「這是我爸爸的。」のように、的のあとの名詞を省くと「私の父のもの」になります。何のことか分かる場面で使います。

05

自分で使う

友達に、「これは小美の写真です」と伝える場面です。

這是小美__照片。

06

例文で慣れる

型で絞る

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名詞+的+名詞我的老師。ㄨㄛˇ ˙ㄉㄜ ㄌㄠˇ ㄕ。

私の先生です。

要点を一枚で振り返る

「〜の」は「的」。家族や所属先との組み合わせでは省ける。

「〜の」を的で示す

我的老師。ㄨㄛˇ ˙ㄉㄜ ㄌㄠˇ ㄕ。

私の先生です。

先生は家族ではないので、我的老師と的を入れて言います。

身近な関係では的を省く

我爸爸。ㄨㄛˇ ㄅㄚˋ ㄅㄚˋ。

私の父です。

父は家族なので、我爸爸と的なしで言います。

名詞 + 的 + 名詞

物の所有、人との関係など、基本の「〜の」の形です。的は軽く読みます。

学んだ表現を、次の一文へ

  • 既存Shunkan教材(A1文法ノード)例文と読みはShunkan A1教材の人手作成データを転記。AllSet Chinese Grammar(A1 grammar points)の項目構成を参照。台湾華語ネイティブレビューは未実施。